人大附中西山学校高二(2)班 常韵珩

　　“人生好景君须记，高中正是读书时。”这是我在高中伊始给自己的学习寄语。而“读什么书?”是我首先要解决的问题。中华文明五千年，传统文化源远流长。我选择诵读中国传统文学经典。在诵读过程中，对文学也有了全新的认识。

　　文学是什么呢?“文以载道”是文学的使命。

　　已故诗人海子曾咏叹：“到我的花园里漫步吧。这里有最朴实的文字，一如散落在草原上的星星般的小小的兰花;这里有最温柔的文字，一如娇艳的玫瑰，即便在最寒冷的冬天里也让人觉得温暖;这里有深刻反省自己、解剖自己的文字，一如铁骨铮铮的长满了尖锐长刺的灌木;这里还有最严谨的、表达深沉的爱与恨的文字，一如沉稳的梧桐，撒播一地的绿荫，让人感到彻骨的清凉、彻骨的清醒……”

　　高一开始，我对自己提出了“读圣贤书，立君子品，做有德人”的要求，并且以诵读《论语》为突破口，走近古代文化经典，培养对优秀传统文化的感情。两年来，我每天坚持15分钟晨读，做到雷打不动天天读，书声琅琅诵经忙。学以致用见行动，耳濡目染促成长。

　　诵读中，我读出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀;读出了“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的操守;读出了“己欲立而立人，己欲达而达人”的道德原则。我在浩瀚的书海中，不断成长，进步。走出了“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”一般的寂寞之地，焕发出一派“千帆竞渡，我敢争先”的勃勃生机。

　　“掬水月在手，弄花香满衣”。当我诵读一句句经典时，在我的脑海里就会浮现出一幅幅美丽的画卷。时时唤起创造的灵性，奏响心中诗文的琴弦，激活好奇心和充满激情的美好情怀，提高了文化品位、审美情趣与文化底蕴。