儿童与青少年是中国特色社会主义事业接班人。为了教育引导青少年和儿童热爱中国共产党、热爱祖国，有必要进一步加大小学、初中、高中教材中党史、国史教学内容的分量。这样才能更好团结教育中国特色社会主义事业的接班人听党话、跟党走。

　　之所以需要进一步加大教材中党史、国史教学内容分量，主要是因为：第一，儿童与青少年是我们党和国家事业发展的生力军和后备军。加强对广大儿童与青少年党史国史的学习教育，把红色传统、红色记忆、红色基因牢牢植入儿童与青少年的心灵，培养教育他们爱党、爱国、爱社会主义的思想情感，使他们忠于党、忠于祖国、忠于人民。第二，儿童与青少年是人生价值观形成的关键时期，只有从小加强党史国史教育，才能将光辉的党史播种在广大青少年心中。尤其是在复杂多变的社会环境影响青少年成长、国内外各种势力都在力图同我们争夺青年一代的背景下，惟有从小加强党史国史教育，才能帮助儿童与青少年增强精神力量、提高思想“免疫力”，按照党的要求健康成长。第三，当前形势需要从小加强对儿童与青少年的党史国史教育。在当前意识形态领域斗争的严峻形势下，极少数别有用心的人通过网络等手段，抹黑英雄英烈，企图从根本上否定马克思主义的指导地位和中国社会主义道路的历史必然性。而不少青少年由于涉世不深，人生经验不足、思想不够成熟、缺乏社会实践，对那些颠倒是非、混淆黑白的错误信息缺乏应有的甄别能力，导致一些青少年不了解英雄、不尊重英雄，这不利于青少年的成长。

　　因此，提出以下三个方面的建议。一是在小学、初中、高中的各种教材里加大党史国史教学内容的分量。尤其是政治、历史与语文课本。二是建立党史国史宣传教育基地，对小学生与中学生定期开展实地教育。党史国史宣传教育不能单靠说教，必须增强其教育的针对性、灵活性和实效性。通过生动形象的实物、实例、真人、真事来增强党史国史的感染力。充分利用本地的革命历史资源，建立青少年党史国史宣传教育基地，比如：革命烈士陵园、革命烈士纪念馆、革命历史遗迹陈列馆等，还可以成立青少年校外辅导站，定期组织青少年到这些党史国史教育基地开展纪念和祭奠活动，请英雄模范人物等为青少年上革命传统教育课。三是对青少年的党史教育要做到常态化。党史国史教育，就是要通过党史教育把党的光荣传统融入青少年的灵魂和血液。而要做到这一点，党史教育就要从娃娃们抓起，就要有机地融入到日常有形无形的教育之中，做到常态化，通过学校教学内容的设计，使青少年知党、信党、爱党、永远跟党走。

　　(作者系全国人大代表，安徽省委党校社会与生态文明教研部副主任、教授)