推进一流大学和一流学科建设是党中央推进高等教育改革发展的重大战略决策，是建设高等教育强国和创新型国家，实现中华民族伟大复兴的现实需要和必然要求。全面加强党的建设、深化改革是“双一流”建设的根本保障和动力，服务需求、内涵发展是加快“双一流”建设的基本路径，湖北大学作为湖北省国内一流大学和一流学科建设高校，树立供给侧结构性改革思维，立足需求导向，着眼内涵发展，优化学科专业结构，凝练学科特色方向，开展分层分类建设，回归育人本源，实施创新引领，服务经济社会发展，为推进“双一流”建设奠定了坚实基础。

　　强化质量特色 构筑一流大学学科发展体系

　　一流大学和一流学科建设的重点在于尊重规律、构建体系、强化优势、突出特色、内涵发展。

　　坚持改革创新，完善体制机制，激活一流大学建设发展内生动力。

　　学校把全面深化改革作为加强党的领导、落实立德树人根本任务、满足师生根本利益和对美好生活向往的重要举措，按照“双一流”建设的刚性要求和配套性需求，以优化体制机制为突破口，重点推进人事管理与分配、学科建设、科研管理、人才培养、开放办学、后勤保障与资产经营等8个板块的改革，通过改革创新进一步激活学校“双一流”建设发展的内生动力。

　　着眼结构调整，优化学科布局，构筑一流大学学科专业发展体系。

　　围绕“双一流”建设目标，从优化供给结构、提高供给质量出发，实施学科结构和专业设置动态调整，仅2018年学校自主撤销了3个硕士学位授权学科，增设了两个应用型工科门类硕士学位授权学科，新增了4个博士学位授权一级学科。从学位点、专业结构和布局看，学校目前拥有9个博士学位授权一级学科、27个硕士学位授权一级学科、16种硕士专业学位类别、80个本科专业，覆盖了12个学科门类，学科布局得到了优化，形成了符合国家地方需求、优势特色明显、结构布局合理、协调发展的一流大学学科建设发展体系。

　　开展分层分类建设，强化学科质量特色，促进“双一流”建设的内涵式发展。

　　按照做精做特文科、做强做优理科、做大做实工科、扶持新兴学科与交叉学科的建设思路，实施学科分层分类建设计划。学校确立了材料科学与化学、中国语言文学与哲学文化、生物学为国内一流学科建设对象进行重点建设，开展一流学科建设计划、一流学科培育计划、特色学科实力提升计划、交叉学科融合发展计划等，配套建立了以彰显学科优势和特色的学科集群发展机制和以绩效为导向的学科建设发展激励机制，设立了跨学科专项建设项目，努力实现一流学科引领发展、特色学科聚力发展、交叉学科前沿发展的学科建设新局面。