文化浸润，擦亮学生人生底色

江苏省徐州经贸高等职业学校创新开展“德润经贸”校园文化建设

　　党的十九大报告指出，文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。报告强调，要坚持社会主义核心价值体系，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

　　“校园文化作为社会主义文化的重要组成部分，其所承载的培养教育使命更为直接和具体。”江苏省徐州经贸高等职业学校党委书记、校长黄学勇研究员介绍说，该校近年来以社会主义核心价值观教育为主线，以“立德树人、崇德尚能”为主题，创新实施“德润经贸”校园文化建设工程，营造“看朵朵花开、让人人成长”的浓厚校园氛围。

　　该校通过打造“书香气、花园式、人文化、精品型”校园，促进学生成人成才，较好地服务于当地经济和社会发展，先后荣获“全国校园文化建设先进单位”、江苏省“职业教育先进单位”“德育工作先进校”“德育特色学校”“文明校园”“平安校园”“花园式学校”“园林式单位”和“共青团工作‘六个一’团建项目示范学校”等荣誉称号。

　　弘扬正气——

　　理念文化引领向上向善

　　徐州经贸高等职业学校在完善基础办学条件的同时，突出校园文化软实力建设，以社会主义先进文化为核心元素，注重校园文化建设的系统设计、整体推进、历史传承和后续发展，努力让软件变硬。

　　确立学校文化理念。该校提炼了“一训三风”等核心理念、管理服务等治校理念以及校长寄语、教师形象、学生形象、系风班风等个性理念;确立了“立德树人、崇德尚能”的办学理念;明确了“学校发展、教师进步、学生成长”的办学目标，“一技之长、一专多能、一生发展”的培养目标和“质量立校、特色兴校、人才强校、创新促校”的办学方略;提炼了“上善若水，行胜于言”的校训、“厚德求是，精业笃行”的校风、“敬业厚生，博学强技”的教风、“崇德明理，勤学强技”的学风。该校在核心文化理念的宣教过程中，力求做到内化于心、外化于行。

　　完善学校识别系统(SIS)。该校制定落实《校园文化建设规划方案和实施意见》，建立形象识别系统，从理念识别(MI)、行为识别系统(BI)、视觉识别(VI)和环境文化识别(EI)等维度，确立独具特质的形象元素，引导社会公众对该校产生好感、深入了解、准确识别。

　　凝炼学生形象标准。该校围绕落实立德树人的根本任务，适时组织开展了“树形象、促发展”大讨论活动，对广大学生进行思想引领和行为引导。通过大讨论活动凝炼确立的 “品德优良、举止文明、体魄强健、技能过硬”学生形象已成为全校学生的自觉行为和践行标准。

　　春风化雨——

　　德育文化助力成人成才

　　为深入贯彻落实党的十九大报告提出的关于加强思想道德建设的要求，该校创新推进德育文化建设，制定实施“德润经贸”行动计划，从养德、树德、育德、悟德、立德、润德、护德7个层面构建起“七维”德育模式，有效服务学生成长成才。

　　读书养德，实施书香励志。该校建立读书制度，组织学生广泛开展读书活动，以“校长荐书”“组建经贸读书会”“建立班级图书角”和“购买电子图书服务”等形式，引导学生读书明理、励志修身。

　　课堂树德，抓牢育人阵地。该校引导广大教师牢固树立“人人都是德育工作者”的理念，充分发挥课堂育人主渠道作用，开展“教风学风活动月”“课堂润德5分钟”“绿色课堂”“第二课堂”和“工匠精神进校园”等活动，从而有效提高学生的职业道德和实践技能。

　　活动育德，培育道德新风。该校深化“经贸雷锋节”“文化艺术节”“魅力女生节”“体育健身节”等品牌活动，实施“和合班级、和润课堂、和美宿舍、和谐校园”的“四和”工程，引导高雅艺术进校园，让学生在活动中陶冶情操、培养才艺、接受教育。

　　感恩悟德，传承传统文化。该校结合中华优秀传统文化教育，通过举办“孝悌金的来历”“感恩父母——养育之恩”“感恩老师——辛苦教诲”和“感恩同学——真诚相助”等讲座活动，教育引导广大学生心怀感恩、心存孝敬、心有关爱，自觉回报家长、回报老师、回报他人、回报社会。

　　实践立德，培养大爱之心。该校通过开展“环境保护”“志愿者服务”等活动，实现“立三观、优三风、强四德”的德育目标，引导广大学生服务他人、奉献社会，自觉成为良好社会风尚的倡导者、传播者和实践者。

　　文化润德，实现文化浸润。该校通过举办“听名家之言”“看徐州历史”“写认知感悟”和“做先进代表”等活动，让润德文化滋养每个学生，树立学习榜样，强化正向引领，形成比学赶帮超的浓厚氛围。

　　安全护德，构建和谐校园。该校还通过开展“安全生产月”“新生入学教育”“消防演练”“119消防日”和“法律咨询服务”等活动，对全校学生进行安全知识教育和法制宣传，打造和谐校园。