在美丽的彩云之南红土高原，生活着25个少数民族，他们创造了独具特色、丰富多彩的稻作文化、服饰文化、节庆文化，使云南成为辉煌灿烂的民族文化大观园。然而由于市场化冲击、传承人才缺乏等原因，许多珍贵的传统民族民间文化濒临绝境。近几年来，云南省边疆民族地区的许多高等院校毅然担负起抢救性保护和弘扬民族民间文化的重任，创建了培养民族民间文化人才的特色教育体系，为传承民族文化与边疆地区高校发展闯出了一条新路。

　　大学里的文化传习馆

　　“保护非物质文化遗产、培养传承人才、弘扬民族民间文化，是大学的责任。”云南省玉溪师范学院党委书记张学武对记者说。

　　记者近日走进玉溪师范学院校园内的湄公河次区域民族民间文化传习馆，馆内各种民族民间文化作品琳琅满目，收藏了师生们在民间收集整理的民族民间文化音像资料近500套，还有7200余件木雕、青铜、刺绣、陶艺等民族特色艺术作品。墙上挂着一个个国家级和省级“名师工作室”的金色牌匾，工作室内的学生在名师们指导下，正在兴致勃勃地制作木刻和陶器。

　　据湄公河次区域民族民间文化传习馆馆长张汉东教授介绍，早在2006年，玉溪师范学院依托湄公河次区域民族民间文化的地缘、亲缘关系和丰富资源，建立了湄公河次区域民族民间文化传习馆，以活态传承的方式实现非物质文化遗产传承和地方高校教育改革的共赢。目前传习馆建立了13个实验室，开设了15门本土化全校公共选修课程，全校各专业学生都在传习馆选修课程，学校教学名师和一批民间艺人在传习馆累计培养了4万余名学生，还对来自泰、韩、美等国的300多名留学生进行传统文化技能培训。

　　玉溪师范学院湄公河次区域民族民间文化传习馆已成为中国艺术人类学会非物质文化保护工作站、云南省非遗进校园基地，探索出一条现代大学非遗传承的发展之路。