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学校乐园化孩子难长大

时间:2018-01-25 10:11     来源:山西日报     作者:侯红武      点击: 次    
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导语:深秋的一个周末,受邀参加省城一所小学的开放日活动。走进校园,但见楼宇簇新、树木挺拔、草木繁茂,上档次又具品位,不输于发达国家中小学。
学校乐园化孩子难长大
【图语:小学开放日】

  深秋的一个周末,受邀参加省城一所小学的开放日活动。走进校园,但见楼宇簇新、树木挺拔、草木繁茂,上档次又具品位,不输于发达国家中小学。表演开始,师生妆容精致,扮相俊美,衣华服而吟诗歌,着霓裳而跳舞蹈。厅外,阳光薄弱,尘土悬浮,寒意渐浓;厅内,人头攒动,灯火通明,有春之和煦乃至夏之炽热。

  笔者知道,如此条件之于全省,位居上游而不独占鳌头,如此场景,只是师生寻常生活一部分。近年来,由于教育投入大幅增加,全省中小学硬件设施改善显著,大量学校维护修补、改建扩建不说,一些学校还除旧布新,推倒重建,或另辟新址,再起炉灶,校容校貌焕然而新。又由于素质教育呼声大盛,渐上日程,吹拉弹唱、涂鸦模仿等活动广受欢迎,大行其道,举凡六一、元旦、教师节等,无不粉墨登场,歌舞娱乐。

  上世纪90年代起,全社会都吁请重视教育,响遏行云的口号是:“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”。最近几年鲜听鲜闻,很重要原因就在于目标达成,并且发展速度、领先程度远超想象,比如教学广泛使用了电子设备,操场铺设了塑胶和草坪,地面、墙体进行了美化,有的甚至建起了高档体育馆,开辟了音体美专用教室。

  然而,学校环境渐趋向好,办学条件紧追一流,尤其少数校园打造得跟乐园似的,对学生成长未必只有好处,没有坏处,后果甚至还可能很严重。

  笔者经常想象和担心的情景是,孩子肩着书包上学,无论校内行走,还是室内静坐,在在处处都悦目悦心,舒适舒服,甚至追逐游戏衣服都纤尘不染,逢雨遇雪鞋袜都不会肮脏。而上下学乃至回归家里,耳闻目睹无一处上得档次,道路坑洼不平,住所简陋零乱,爹妈因为风吹日晒,长期劳作,连形象都不好看。两厢对比,会否让孩子受到强烈刺激,并因此好高骛远而罔顾现实,喜欢奢华而鄙薄简朴,艳羡富有而嫌弃穷困?

  如此例子不胜枚举。一些家境差的孩子,年幼时尚不讲究吃喝穿戴,爹妈给什么用什么,及至上了几年学,成绩不进反退,麻烦与日俱增,凡所要求,无不高端,一旦不能满足,生气吵闹不说,还埋怨家长没本事。其变其化,自我欲望提高为其次,主因在于环境。如果没有好东西撩拨和启发,没有周围人叙述和评论,也不会过早过快有了享乐思想。如此情形,孟子称为“生于忧患,死于安乐”,即条件差池,时时警醒、惕惧,犹能苟且生存,为外物所惑,则离祸患和失败弥近。

  学生责在学习,政府、家庭勉力提供条件,其心善,其理直。由此衍生出来的问题,正视不易,解决尤难。有人以为未成年人年龄小、心智弱,故有此状,假以时日,长大长成,即刻消解。事实洵非如此简单。试以成年人为例。最近几年,随着城中村拆迁改造,一些人瞬间暴富。原来没几个钱时,合家和睦相处、守礼有节、勤奋不辍、风清气正,富了之后,日子不知该怎么过,吃喝嫖赌、骄奢淫逸、趾高气扬、颐指气使,添了各种毛病,甚至弄至家破人亡、身陷囹圄。再环顾周遭的青年人甚至中年人,因为沉溺吃喝、穿着乃至网络、游戏而不能自拔,并且耽误了工作、影响到家庭生活者不在少数。由小及于大,由大返推小,可见意志不坚、易受诱惑,以至耽搁主业和正当营生,对一部分人而言,极有可能是基因或性格作祟,力量强大而固执。

  改变之法,当然不可能穿越历史,回到西南联大时期,艰苦卓绝,玉汝于成。而是家庭和学校必须树立意识,想方设法使孩子忽而略之,然后担起责任,专注读书,以学习为乐,以奋斗为荣,对之外的事物减少兴趣。若此,孩子庶几可以不负韶华,不负众望。学校乐园化孩子难长大

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