立身国学移动版

 
当前位置:主页 > 学校 > 大学 > 通达 > 正文

学校是允许学生犯错的地方

时间:2019-05-16 09:13     来源:现代教育报     作者:路玉宝      点击: 次    
字体: [ ]
导语:学校是允许学生犯错的地方,学校是老师的坚强后盾。要用熬鹰的精神去熬娃,而不是被他们打败。

学校是允许学生犯错的地方
【图语:学校是允许学生犯错的地方】

  在昌平区巩华学校,最有名的名人不是校长,也不是老师,而是四(4)班的6位小男生,老师们用扑克牌的名字为他们取了俩猫四个2”的昵称。他们的原班主任调整工作后,换为刚参加工作两年的王老师来接这个班。

  新班主任遭遇下马威

  自从去年9月份王老师接班开始,“俩猫四个2”就“疯狂作案”,划老师的车,偷喝教师食堂酸奶,破解教师办公室密码锁等,让班主任王老师十分头疼。真正让“俩猫四个2”名扬全校的是灭火器事件。

  10月份学校展演那天,大猫上厕所时,看到外面都是人不敢回操场,于是就在楼道里玩起了灭火器,拔掉灭火器的保险栓拿给伙伴炫耀,看到同学们惊奇的表情后,大猫开始变本加厉,继续拔灭火器保险栓,其他几名“同党”也开始纷纷效仿,结果他们竟拔掉了学校101个灭火器的保险栓。

  这下子可把王老师炸蒙了,“101个灭火器的灭火栓他们怎么都拔掉了?”我这个班主任以后还怎么当?”“该如何帮他们找到正确出路?”王老师陷入了沉思。

  老师四处灭火求助

  事情发生之后,班主任王老师迅速给六位家长建立微信群,第一时间把灭火器事情告知几位家长。联系完家长后,王老师把6个人叫到一起,心平气和地和他们聊这件事。

  大猫表示,他们都很喜欢做了错事还不被发现的那种刺激感,但唯一害怕就是被爸爸知道后挨打。他喜欢有人能同他温柔的说事情。红桃2没有意识到事情的严重性,他认为不会影响灭火器的使用,顶多挨一顿批评……

  一番沟通之后,王老师怀着忐忑的心情来找校长承认错误。校长告诉王老师,学校是允许学生犯错的地方,学校是老师的坚强后盾。要用熬鹰的精神去熬娃,而不是被他们打败。问题是前进的方向,大家共同来解决。

  学校制定教育对策

  针对“俩猫四个2”的情况,学校抓住契机,从立德课程、筑梦课堂、益智游戏、课间阅读、家长讲堂和多元评价6个方面制定了教育对策。

  学校的立德课程把培养学生细化成了很多操作性强的条目,王老师依据立德课程,从升国旗唱响国歌、入校常规礼仪等细小方面着手,对学生进行了耐心引导。

  学校也开始尝试给班里添置了魔方、多米诺骨牌、华容道、孔明锁等益智玩具,也允许学生把自己的益智玩具带到学校来。一时间班里的孩子迅速被玩具吸引,三五个人一起玩得不亦乐乎,还时不时的互相讨论争辩,课间也不再乱跑乱闹了。

  班里除了规定学生每周要去图书馆看一次书外,还从图书馆借回30本图书放在阅读角,学生在课间可以随时翻阅。班里的书虫们书不离手,爱读书的孩子越来越多了,就连爱动的大猫都能安静地坐下来翻书了,小猫也拿着书在角落里背起来。

  最令学生开心的是,班主任把中午时间留给了他们。午饭后,他们可以在操场上自由活动,把使不完的劲都在这一刻释放掉。

  “熬鹰”的方式见效果

  没想到,这些“熬鹰”的方式起了效果,这也给了王老师很大鼓舞。

  “鹰熬完了,就应该让他们该飞上天空,飞到属于他们的地方。”接下来,王老师结合每个孩子的特点,指导他们选择适合自己的兴趣班。小猫和红桃2头脑聪明,动手能力强,又有编程功底,王老师推荐他们进学校科技班学习无人机。两个人非常感兴趣,在科技班里表现也很突出,后来还代表学校参加了昌平区科技比赛。参加科技班后,小猫整个人的表现特别棒,上课积极回答问题,语数英三科全优,数学课上还经常站讲台上给大家讲题。

  一个学期后,王老师的班级呈现一片欣欣向荣的景象。“俩猫四个2”也都有自己的进步,王老师也跟随着孩子们在进步,师生的进步也逐渐被学生和家长认可。

  每个儿童都是一个世界,只有走进他的心灵,才能发现这个世界,遇见最美的教育风景。学校是好玩的地方,是学生寻找伙伴的地方,是允许学生犯错误的地方,是包容和尊重人的地方。老师的职责就是要尊重儿童、了解儿童、发现儿童、成就儿童。学校是允许学生犯错的地方

  (作者系:北京市昌平区巩华学校校长)

    说点什么吧
    • 全部评论(0
      还没有评论,快来抢沙发吧!
    相关内容
    手机访问网址
    微信关注立身
    立身国学QQ群
    习近平绿色箴言妙喻美丽中国
    亚洲文明展在国博开幕
     
     
     
    中国近代版图到底是清朝奠定的还
    推进养老模式多元化发展

    立身国学教育所刊载原创内容知识产权为立身国学教育专属或持有。未经许可,禁止商业行为。
    京ICP备12015972号-6

    Copyright 立身国学网 All Rights Reserved 版权所有

    缘起      关于立身        著作出版        版权说明        立身通联     友情链接       网站地图        师友建言       企业邮箱
    Copyright 立身国学网 All Rights Reserved 版权所有